تکالیف درسی چه کمکی به یادگیری دانشآموزان میکنند و اصلا انجام آن اهمیتی دارد؟ تکالیف درسی کودکان چه ضرورتی برای یادگیری و دانش آن ها دارد؟ این سوالی است که این روزها در دنیای آموزش و پرورش بحث درباره آن زیاد است. با اینکه نظرات ضد و نقیضی وجود دارد اما تقریبه همه موافقند که انجام تکالیف با رعایت شرایطی ضروری است.
ضرورت تکالیف درسی کودکان
تکالیف درسی در شرایطی میتوانند بسیار کمک کننده باشند.
اولین نکتهای که وجود دارد این است که تکالیف فقط نباید حجمی از کار باشند که دانش آموز در منزل بیکار نباشد و به اصطلاح سر دانشآموز را شلوغ کنند.
کارشناسان معتقدند تکالیف زمانی مناسب هستند که دانستههای دانش آموز را در کلاس به تمرین مطالب درسی، بالا بردن قدرت حضور در کلاس و تعمیم مطالب درسی سوق بدهند. سه موردی که گفته شد یعنی:
- دانش آموز مهارت یادگرفتهشده سر کلاس را در خانه تمرین کند و در آن حرفهای شود.
- دانش آموز آماده حضور در جلسه آینده بشود. برای مثال فصل جدید را پیشخوانی بکند یا درباره موضوعی که قرار است درس داده بشود، تحقیق کند.
- دانش آموخته شده سر کلاس را با انجام کارهای موازی مثل نوشتن مقاله یا گزارشی درباره آن مطلب تعمیم داده شود.
ترغیب به انجام تکالیف درسی کودکان
در صورتی که تکالیف درسی کودک شما با این سه قانون مغایرت دارد، پیشنهاد ما این است که با معلم و مسئولان مدرسه او صحبت کنید. باید به این نکته هم توجه داشته باشید که تکالیف بیشتر برای دانشآموزان در واقع کار معلم را هم بیشتر میکند.
آنها باید بر اساس همین تکالیف به دانشآموز نمره بدهند. البته همین نمره دادن هم باعث میشود که گهگاه معلمها تکالیف زیاد و بی اهمیت به دانشآموزان بدهند.
زمان لازم برای انجام تکالیف
اینکه چقدر زمان باید صرف انجام تکالیف درسی توسط کودکان کنیم با توجه به مقطع تحصیلی و توانایی دانشآموز متفاوت است.
آنطور که کارشناسان میگویند شبی ده دقیقه انجام تکالیف برای دانش آموز مثلا اول ابتدایی کافیست. به این نوع برنامه ریزی درسی قانون ده دقیقه هم گفته میشود. طبق این قانون دانش آموز اول دبستان شبی ده دقیقه باید تکلیف انجام بدهد، اما دانش آموز پنجم دبستان به شبی ۵۰ دقیقه برای انجام تکالیف نیاز دارد.
البته با توجه به مهارت دانش آموزان در دروس مختلف خیلی هم نباید این قوانین را سفت و سخت دید. ممکن است دانش آموزی به درس ریاضی علاقه داشته باشد و تکالیف ریاضی را خیلی سریع تر از دروس دیگر انجام بدهد؛ برخی از دانش آموزان هم ممکن است شرایط خاصی داشته باشند و گیرایی پایین تری نسبت به سایر دانش آموزان داشته باشند.
همه این موارد را باید در انجام تکالیف و تکلیف دادن به کودکان مدنظر داشت.
علی
bideloo.80.ali