یکی از مهمترین جلوه‌های نمایش جذابیت‌های بی‌پایان سختکوشی، موفقیت در مقیاس فعالیت‌های گروهی است. برایند نیرو و توان چند عضو سختکوش در یک تیم، موفقیت بزرگی را می‌سازد که در هر جزء آن ردپای موفقیت‌های فردی پیداست.
درست مثل برهم نهی امواج یا تیمی قوی که پس از چند بازی موفق، فاتح یک تورنمنت می‌شود یا مثل اجزای سالم سیستمی مکانیکی که با موفقیت، هدف اولیه را به سرانجام می‌رسانند و باری دیگر به ابتدا بازمی‌گردند. سختکوشی با قرار گرفتن در مدار گروهی، بزرگتر و جذابتر می‌شود.
تلاش گروهی برای موفقیت گروهی
به آموزش که بازگردیم، کلاس درس را یکی از اولین مکان‌هایی خواهیم یافت که فرصت تلاش و سختکوشی برای هدفی بزرگ و سرنوشت ساز را در برابر همه دانش‌آموزان قرار می‌دهد. این محیط پویا سطح کیفیت فردی را در انجام کارهای آموزشی مشخص می‌کند و می‌توانیم با استفاده از همین بستر پویا برای ارتقای آن تلاش کنیم.
دانش‌آموزی که در تعامل با دوستانش تحقیق و حل مسئله را برای پاسخ دادن به یک سؤال آموخته است، در تلاش‌های فردی نیز همین الگوی موفق را با سختکوشی در پیش خواهد گرفت یا برای رسیدن به هدفی که خود ترسیم کرده، سطح تلاش فردی خود را به سطح گروهی آن نزدیک خواهد کرد.
البته این همه ویژگی‌های مثبت تلاش سختکوشانه آموزشی نیست؛ کلاس درس، فرصت تعامل با همسالان همفکر است؛ همان شرایطی که مقدمه تشکیل دادن گروه‌های فعال را فراهم می‌کند و می‌توان با تکیه بر ویژگی‌های کار گروهی سختکوشانه منتظر دستیابی به نتایج درخشان آن باشیم.
سخت کوشی فردی هر دانش‌آموز می‌تواند در گروه‌ها به کار گرفته شود تا لذت دستیابی به موفقیت‌های گروهی از همان سال‌های ابتدایی آموزش برای دانش‌آموز نهادینه شود. این بار در چرخه معکوس، تأثیر کار گروهی سختکوشانه در ارتقای کیفیت فردی هر دانش‌آموز روشن خواهد شد.
دانش‌آموزی که در تعامل با دوستانش تحقیق و حل مسئله را برای پاسخ دادن به یک سؤال آموخته است، در تلاش‌های فردی نیز همین الگوی موفق را با سختکوشی در پیش خواهد گرفت یا برای رسیدن به هدفی که خود ترسیم کرده، سطح تلاش فردی خود را به سطح گروهی آن نزدیک خواهد کرد. این رشد دادن استقامت است.
سختکوشی گروهی به منظور موفقیت گروهی ، دانش‌آموز را به این باور می‌رساند که اگر من درگروه موفق هستم، می‌توانم به تنهایی هم قوی وموفق باشم و به گروه خودم بهتر کمک کنم. می‌توانم هدف شخصی‌ام را بزرگتر کنم و باز هم برای آن بیشتر از همیشه تلاش کنم.
دانش‌آموزان همیشه به معلمان و والدین نیاز دارند تا با مشخص کردن مسیر، تعیین اهداف واقع بینانه و زنده نگه‌داشتن روحیه سختکوشی در مسیر تلاش برای پیشرفت‌های فردی و گروهی قرار داشته باشند. این پیشرفت‌ها به طرز حیرت‌انگیزی هم‌‌پوشانی دارند. از فرد به گروه و بالعکس منتقل می‌شوند. سختکوشی گروهی زیربنایی جز سختکوشی فردی ندارد.
مترجم: حسام زینی
منبع: شماره ۳۰۱ مجله آزمون