مشاوره, مشاوره درسی

نقش موثر نگاه به گذشته بر بهبود وضعیتی تحصیلی

فیدبک یا بازخورد نوعی بازگشت هوشمندانه و برنامه ریزی شده برای افزایش کیفیت است. نتیجه این بازگشت بسیار شگفت انگیز است. کیفیت محصول نهایی تفاوت بسیار زیادی با خروجی بدون جریان فیدبک دارد. بخش نگاه به گذشته در برنامه راهبردی، شباهت بسیار زیادی به جریان بازگشتی فیدبک دارد.

فیدبک یا بازخورد، نوعی جریان بازگشتی در فرایندهای مکانیکی، الکترونیکی، بیولوژیکی و… است. زمانی که سطح کیفی فراورده در انتهای فرایند مشخص باشد و تحت تأثیر عوامل گوناگون کاهنده سطح کیفی، این میزان از قبل برنامه ریزی شده حاصل نشود، با بازگرداندن بخشی از فراورده به ابتدای خط فرایند، به سطح کیفی مورد نظر نزدیک می‌شوند. فیدبک یا بازخورد نوعی بازگشت هوشمندانه و برنامه ریزی شده برای افزایش کیفیت است.

نتیجه این بازگشت بسیار شگفت انگیز است. کیفیت محصول نهایی تفاوت بسیار زیادی با خروجی بدون جریان فیدبک دارد. بخش نگاه به گذشته در برنامه راهبردی، شباهت بسیار زیادی به جریان بازگشتی فیدبک دارد. اکنون مدتی از امتحانات پایان سال تحصیلی قبل پشت سر گذاشته شده و لازم است تا بازگشتی مدیریت شده به مطالب سال قبل داشته باشید؛ بازگشتی که پیام آور افزایش کیفیت یادگیری مطالب سال قبل در پایان پروژه تابستان است.

بازگشت هوشمندانه برنامه راهبردی با هدف تثبیت یادگیری‌های گذشته و تکمیل بخش‌های ناقص آن صورت می‌گیرد. در این بازگشت اطلاعات مهمی مانند نتایج آزمون‌های تشریحی دو نیم سال آخر و آزمون تعیین سطح ابتدای تابستان را در اختیار دارید. شفاف بودن هدف از این بازگشت مطالعاتی که قطعا دستاوردی از ذهن شفاف است، پیدا کردن اولویت‌ها را در فاصله آماده سازی هر آزمون ساده‌تر می‌کند.

مطالبی که مدت زیادی از تدریس و بازیابی تشریحی آنها نمی‌گذرد، حال در دستور کار تکمیل آموخته‌ها قرار می‌گیرند و هر راهکاری که بر اساس تجربه‌های طول سال تحصیلی باشد می‌تواند درصد موفقیت این روند بازگشتی را بیشتر و بهتر کند. نوع پیشروی آزمون‌های غیر پوششی در این بخش، حجم ۲۰ درصدی مباحث و دو مرور عالی در پایان تابستان، شرایط را از نظر بودجه‌بندی آزمونی در بهترین حالت قرار می‌دهد.

آنچه بیش از هر چیز مهم است، نوع تعادل برنامه‌ای شما برای مرور مجدد آموخته‌های قدیمی است. باید با بررسی دقیق کارنامه‌های گفته شده سهم مناسبی از برنامه مطالعاتی هفتگی خود را به مرور درس‌های گذشته با رویکرد تثبیت و تکمیل اختصاص دهید.

به راحتی می‌توانید سال تحصیلی را یک فرایند کامل فرض کنید؛ فرایندی که پشت سر گذاشته شد و با هر رتبه و معدل و نمره‌ای، اکنون یک فیدبک حرفه‌ای و مدیریت شده برای شما فراهم است تا فراورده‌های سال تحصیلی قبل را یک بار دیگر به ابتدای خط بازگردانید؛ البته این بار برای رسیدن به کیفیتی که شناخت بهتری از آن دارید.

فیدبک برنامه‌ای شما، با تثبیت آموخته‌های قبل، مرور مطالبی که پایه یادگیری مطالب آینده هستند و برطرف کردن چالش‌هایی که روی نمرات سال قبل تأثیر داشتند، نقش اعجاب‌انگیزش را در کیفیت فرایند تحصیلی شما نشان می‌دهد. گاهی می‌توانیم با بازگشت بهتر شویم.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *